Uczniowska debata o wolności i odpowiedzialności
Z okazji obchodów 20-lecia uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka, Rzecznik Praw Dziecka, we współpracy z Akademią Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej oraz Polskim Stowarzyszeniem im. Janusza Korczaka, zorganizował konferencję „Prawa Dziecka — historia, stan obecny, perspektywy”.
Konferencję otworzył i poprowadził Rzecznik Praw Dziecka — Marek Michalak. Pierwszą częścią konferencji była sesja wystąpień i prezentacji organizacji rządowych, stowarzyszeń, fundacji i gości specjalnych.
Dla uczniów szczególnie interesująca była druga część konferencji, gdzie po części artystycznej odbyła się debata pt. “Moje prawa — wolność i odpowiedzialność”, przygotowana przez uczniów Zespołu Szkół nr 32 w Warszawie. Na zdjęciu uczniowie ZS nr 32 już przebrani w stroje bojowe potrzebne przy odgrywaniu scenek podczas debaty.
Przygotowania uczniów do poprowadzenia debaty zajęły kilka dni. Uczniowie pracowali po kilka godzin dziennie, aby dopiąć wszystko na ostatni guzik. Na zdjęciu Dyrektor ZS im. K Baczyńskiego ze swoimi wychowankami.
Michał był już przygotowany do akcji na długo przed odgrywaniem scenek. Karabin był potrzebny do odtworzenia sytuacji łamania praw człowieka podczas wojny.
Mikołaj i Mateusz z ZS nr 32 im K. Baczyńskiego prowadzili debatę. Jako eksperci i komentatorzy zaproszeni byli m.in.: Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak, Wiesław Wacławczyk (Uniwersytet Mikołaja Kopernika), ks. prałat Józef Sikorski, Wiesława Bartoszuk (Fundacja Pasje), Eugeniusz Józef Boksznajder (dyrektor szkoły), Marcin Wydra (Pełnomocnik Komendanta Głównego Policji ds. Ochrony Praw Człowieka).
Większość praw człowieka wynika z jego przyrodzonej i niezbywalnej godności. Gwarantuje nam to m.in. Konstytucja RP.
Warto znać swoje prawa i wiedzieć, gdzie są one zapisane. Jeszcze ważniejsza jest umiejętność korzystania z nich w praktyce, w naszym codziennym życiu.
Jak w praktyce wygląda korzystanie ze swoich praw w kilku scenkach pokazali uczniowie.
Te praktyczne przykłady bardzo wszystkich poruszyły. Szybko wywiązała się ożywiona dyskusja, w której opinie specjalistów przeplatały się z pytaniami i spostrzeżeniami uczniów.
Każdy miał możliwość wypowiedzenia się i zadania pytania. Mimo poważnego tematu atmosfera była luźna i sprzyjała otwartej i szczerej dyskusji.
Wypowiedziom uważnie przysłuchiwali się zaproszeni goście (w tle Superniania — Dorota Zawadzka).
Jedno ze strefowych haseł brzmi — Jak chcę, to mogę”. Podczas naszej debaty uczniowie dowiedzieli się, jak mądrze korzystać ze swojej wolności, aby nie naruszać praw innych osób.
Autor: Maciek z redakcji Strefy
